فنون کلاسداری موفق: رازهای یک معلم تاثیرگذار و الهام بخش

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 15

فایل این مقاله در 22 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONFM01_6838

تاریخ نمایه سازی: 24 آبان 1404

چکیده مقاله:

معلم باید میل به آموختن را بر انگیزد زیرا آرمان ها و مقاصد از علایق تجلی پیدا می کند.با داشتن علاقه و هدف حتی کند آموز ترین دانش آموزان نیز می توانند موفقیت زیادی بدست آورند و بدون آن بهترین و درخشان ترین شاگردان نیز بی انگیزه و سر گردان می شوند.اینجاست که مشکلات برای معلم فراهم می گردد و او باید یک تخصص ویژه به نام فن کلاس داری داشته باشد.چرا که معلم هر چقدر هم با سواد و دارای معلومات فراوان باشد ولی نتواند کلاس را به روش طبیعی و عادی کنترل کرده وجوسالمی برای یادگیری ایجاد کند در تمامی اهداف خود شکست خواهد خورد چه بسا شده است که معلم کم سواد از نظر مدرک تحصیلی ولی با تجربه و آشنا به فن کلاس داری خیلی بهتر از یک فردی که دارای مدرک بالاتر ولی فاقد تجربه از عهده ی کار بر آمده ودر کار خود موفق شده است. فنون کلاسداری موفق، ترکیبی از هنر و علم است که به معلم این امکان را می دهد تا هر جلسه آموزشی را به تجربه ای فراموش نشدنی تبدیل کند. معلمانی که این فنون را به کار می گیرند، نه فقط یاددهنده بلکه راهنمایی الهام بخش و دوست واقعی دانش آموزان خود می شوند.

نویسندگان

نوشین ابراهیمی نژاد

فوق لیسانس مدیریت دولتی

نسترن چراغی قلعه سری

کارشناسی دبیری ریاضی

محدثه طهماسبی کوهپایه

لیسانس نرم افزار کامپیوتر