مدرسه هوشمند، معلم خلاق و دانش آموز آینده نگر: چشم اندازی نو از آموزش مبتنی بر هوش مصنوعی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 41

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONFM01_6825

تاریخ نمایه سازی: 24 آبان 1404

چکیده مقاله:

در دنیای امروز، فناوری های نوین به ویژه هوش مصنوعی، تاثیر عمیقی بر نظام های آموزشی گذاشته اند. این مقاله به بررسی مفهوم "مدرسه هوشمند" و نقش معلمان خلاق و دانش آموزان آینده نگر در این نظام جدید آموزشی می پردازد. مدارس هوشمند به عنوان محیط هایی پویا و تعاملی، با بهره گیری از فناوری های پیشرفته، امکان یادگیری شخصی سازی شده و موثر را برای دانش آموزان فراهم می آورند. همچنین، معلمان خلاق با استفاده از ابزارهای دیجیتال و روش های نوین تدریس، می توانند فرآیند یادگیری را جذاب تر و موثرتر کنند. در این راستا، دانش آموزان آینده نگر نیز با توانایی های جدید و مهارت های لازم برای مواجهه با چالش های آینده، به عنوان محورهای اصلی این تحول آموزشی شناخته می شوند. این مقاله به بررسی چالش ها و فرصت های پیش روی مدارس هوشمند، معلمان و دانش آموزان می پردازد و چشم انداز روشنی از آینده آموزش مبتنی بر هوش مصنوعی ارائه می دهد.

کلیدواژه ها:

مدرسه هوشمند ، هوش مصنوعی ، معلم خلاق ، دانش آموز آینده نگر

نویسندگان

روح الله امینی اصل

کارشناسی ارشد ماشین آلات

مصطفی صانعی نیا

کارشناسی مهندسی مکانیک خودرو

سید احمد فیض آبادی

کارشناسی مهندسی تولیدات گیاهی گرایش باغبانی

مرتضی حافظی راد

کارشناسی ارشد مدیریت اجرایی