Exploring the Effectiveness of Artificial Intelligence (AI) on Reading Comprehension among Iranian EFL Learners
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: انگلیسی
مشاهده: 69
نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JNTELL-3-5_001
تاریخ نمایه سازی: 24 آبان 1404
کلیدواژه ها:
نویسندگان
Mahdi Yousefi
Department of English Language, Central Tehran Branch, Islamic Azad University, Tehran, Iran
Mohammad Iman Askari
Department of English Language, Central Tehran Branch, Islamic Azad University, Tehran, Iran