An investigation into the Impact of Project-based Learning on Improving Writing and Speaking as Productive Skills
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: انگلیسی
مشاهده: 70
نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JNTELL-3-5_003
تاریخ نمایه سازی: 24 آبان 1404
کلیدواژه ها:
نویسندگان
Mohammad Iman Askari
Department of English Language, Central Tehran Branch, Islamic Azad University, Tehran, Iran
Mehrdad Rezaee
Department of English Language, Central Tehran Branch, Islamic Azad University, Tehran, Iran