The Role of Iranian EFL Teachers’ Job Satisfaction in Their Job Performance: The Contribution of Benevolence Value
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: انگلیسی
مشاهده: 70
نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JNTELL-3-1_008
تاریخ نمایه سازی: 24 آبان 1404
کلیدواژه ها:
نویسندگان
Nasrin Bahojb Ghavechipoor
Department of English, Sarab Branch, Islamic Azad University, Sarab, Iran
Saeideh Ahangari
Department of English, Tabriz Branch, Islamic Azad University, Tabriz, Iran
Masoud Zoghi
Department of English, Ahar Branch, Islamic Azad University, Ahar, Iran