The Role of Iranian EFL Teachers’ Job Satisfaction in Their Job Performance: The Contribution of Benevolence Value

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: انگلیسی
مشاهده: 70

نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JNTELL-3-1_008

تاریخ نمایه سازی: 24 آبان 1404

کلیدواژه ها:

نویسندگان

Nasrin Bahojb Ghavechipoor

Department of English, Sarab Branch, Islamic Azad University, Sarab, Iran

Saeideh Ahangari

Department of English, Tabriz Branch, Islamic Azad University, Tabriz, Iran

Masoud Zoghi

Department of English, Ahar Branch, Islamic Azad University, Ahar, Iran