کاوشی در تاثیر استفاده از فناوری بازخورد دیداری (Visual Feedback) بر اصلاح پاسچر و کاهش زاویه لوردوز کمری

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 84

فایل این مقاله در 22 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONFM01_6820

تاریخ نمایه سازی: 24 آبان 1404

چکیده مقاله:

در سال های اخیر، تلفیق فناوری های دیجیتال با علم تمرین و حرکات اصلاحی، افق های تازه ای در توان بخشی قامت و آموزش وضعیت بدنی (پاسچر) گشوده است. یکی از کارآمدترین ابزارهای نوین در این عرصه، فناوری بازخورد دیداری (Visual Feedback) است که از طریق نمایش هم زمان تصویر بدن فرد و اصلاح لحظه ای حرکت، آگاهی حرکتی و خودنظارتی بدنی را افزایش می دهد. ناهنجاری لوردوز کمری (Lumbar Lordosis) یا گودی بیش ازاندازه ی کمر، به عنوان یکی از شایع ترین اختلالات قامت در میان دانش آموزان و جوانان، نتیجه ی کم تحرکی، ضعف عضلات مرکزی بدن و ایستادن یا نشستن های نامناسب است و در صورت تداوم، موجب دردهای مزمن و اختلال در ساختار ستون فقرات می شود. پژوهش حاضر با هدف کاوش در تاثیر فناوری بازخورد دیداری بر اصلاح پاسچر و کاهش زاویه لوردوز کمری انجام شده و بررسی می نماید که آیا می توان از آموزش های مبتنی بر بازخورد تصویری برای بهبود آگاهی بدنی و بازآموزی الگوهای صحیح ایستادن استفاده کرد یا خیر. مرور پیشینه و داده های تجربی نشان می دهد که این فناوری، با فعال سازی مسیرهای عصبی مرتبط با کنترل وضعیتی و حافظه حرکتی، می تواند موجب اصلاح موثرتر پاسچر نسبت به روش های سنتی شود. نتایج این تحقیق می تواند راه را برای طراحی مدل های نوین تمرینات اصلاحی مبتنی بر بازخورد دیداری در آموزش تربیت بدنی هموار سازد و گامی مهم در مسیر درهم آمیزی فناوری و سلامت قامتی باشد.

کلیدواژه ها:

پاسچر (Posture) – لوردوز کمری (Lumbar Lordosis) – بازخورد دیداری (Visual Feedback) – حرکات اصلاحی (Corrective Exercises) – آگاهی بدنی (Body Awareness)

نویسندگان

رقیه قوردوئی میلان

کارشناسی تربیت بدنی دانشگاه فرهنگیان

المیرا عروجقلی لو

کارشناسی تربیت بدنی دانشگاه فرهنگیان

مولود نقی لو

کارشناسی تربیت بدنی دانشگاه فرهنگیان

فاطمه گلوانی

کارشناسی تربیت بدنی دانشگاه فرهنگیان