تاثیر طبقه اجتماعی برموفقیت تحصیلی دانش آموزان
محل انتشار: اولین همایش بین المللی پژوهش در عصر نوین
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 230
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IECME01_1169
تاریخ نمایه سازی: 23 آبان 1404
چکیده مقاله:
مطالعه حاضر به بررسی تاثیر طبقه اجتماعی بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان پرداخته است. طبقه اجتماعی یکی از عوامل کلیدی در تعیین شرایط زندگی و فرصت های آموزشی افراد است که می تواند بر دسترسی به منابع آموزشی، حمایت های خانوادگی، و انگیزه های تحصیلی تاثیرگذار باشد. پژوهش حاضر از نوع توصیفی-تحلیلی است و با استفاده از روش پیمایشی انجام شده است. در این تحقیق، داده ها از طریق پرسشنامه های استاندارد جمع آوری شده و تحلیل ها با استفاده از نرم افزارهای آماری انجام گردید. نتایج نشان داد که دانش آموزان از خانواده های با طبقه اجتماعی بالاتر، به طور کلی، موفقیت تحصیلی بیشتری نسبت به دانش آموزان خانواده های با طبقه اجتماعی پایین تر دارند. این تفاوت ها عمدتا به علت دسترسی بهتر به منابع آموزشی، شرایط معیشتی مناسب تر و حمایت های روانی و اجتماعی بیشتر است. یافته ها همچنین نشان داد که انگیزه تحصیلی، احساس خودارزشی و مشارکت خانواده ها از جمله عوامل میانجی در تاثیر طبقه اجتماعی بر موفقیت تحصیلی هستند.
نویسندگان
حمید اقبال نیا
آموزش و پرورش
محمد امین شیبانی
آموزش و پرورش
امیرمحمد رحمانی
آموزش و پرورش
فرزین کاظمی
آموزش و پرورش