ارتقای مشارکت خانواده در فرآیند های تربیتی مدرسه

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 8

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IECME01_1147

تاریخ نمایه سازی: 23 آبان 1404

چکیده مقاله:

در دنیای امروز، نقش خانواده در تربیت و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان به طور فزاینده ای مورد توجه قرار گرفته است. خانواده به عنوان نخستین و مهم ترین نهاد اجتماعی، تاثیر عمیقی بر شکل گیری شخصیت و رفتار کودکان دارد. در این راستا، ایجاد یک محیط مدرسه سالم و همدلانه، که در آن خانواده ها به طور فعال در امور تربیتی مشارکت کنند، می تواند به بهبود کیفیت آموزش و تربیت دانش آموزان کمک شایانی نماید. مشارکت خانواده در فعالیت های مدرسه، نه تنها موجب تقویت ارتباطات بین والدین و معلمان می شود، بلکه احساس مسئولیت و همدلی را در دانش آموزان افزایش می دهد. این همدلی و همکاری می تواند به ایجاد یک محیط مدرسه مثبت و حمایتگر منجر شود که در آن دانش آموزان با انگیزه و اشتیاق بیشتری به یادگیری و پیشرفت تحصیلی بپردازند. بنابراین، ارتقای مشارکت خانواده در امور تربیتی مدارس نه تنها به نفع دانش آموزان، بلکه به نفع کل جامعه است و می تواند به عنوان یک عامل کلیدی در تحقق اهداف آموزشی و تربیتی مطرح شود.

نویسندگان

خدیجه دارمی

آموزش و پرورش