بررسی ارتباط میان هوش هیجانی و موفقیت تحصیلی در دانش آموزان: تحلیل تاثیرات، عوامل میانه و مدل های پیش بینی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 9
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RRCONF01_2564
تاریخ نمایه سازی: 23 آبان 1404
چکیده مقاله:
هوش هیجانی به توانایی فرد در شناسایی، درک، کنترل و مدیریت هیجانات خود و دیگران گفته می شود. در سال های اخیر، توجه زیادی به نقش هوش هیجانی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان جلب شده است، چرا که این نوع هوش می تواند بهبود عملکرد تحصیلی، ارتقای روابط اجتماعی و کاهش استرس های تحصیلی را در پی داشته باشد. در این مقاله، ارتباط میان هوش هیجانی و موفقیت تحصیلی دانش آموزان مورد بررسی قرار می گیرد. هدف اصلی این تحقیق تحلیل تاثیرات هوش هیجانی بر موفقیت تحصیلی است و به ویژه عواملی که می توانند در این رابطه نقش میانه را ایفا کنند، مانند انگیزش تحصیلی، استرس و مدیریت زمان. در این مقاله مدل های پیش بینی نیز مورد بررسی قرار خواهند گرفت تا مشخص شود چگونه می توان هوش هیجانی را به عنوان یک عامل موثر در بهبود موفقیت تحصیلی در نظر گرفت. برای این منظور، از روش های کمی و تحلیل های آماری مانند رگرسیون و مدل های معادلات ساختاری استفاده شده است. نتایج تحقیق نشان می دهند که هوش هیجانی ارتباط معناداری با موفقیت تحصیلی دارد و می تواند به عنوان یک عامل پیش بینی کننده موثر در بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان محسوب شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
دلکش ویسی
کارشناسی علوم تربیتی آموزش ابتدایی ، دانشگاه پیام نور واحد دیواندره
انار قادری
کارشناسی علوم تربیتی آموزش ابتدایی، دانشگاه پیام نور واحد بیجار