نقش و جایگاه معلم در پرورش و تقویت مهارت های تفکر انتقادی در دانش آموزان

تفکر انتقادی یکی از مهارت های ضروری است که باید در دوران تحصیل به دانش آموزان آموزش داده شود. این مهارت باعث می شود تا دانش آموزان قادر به تجزیه و تحلیل اطلاعات، ارزیابی استدلال ها و تصمیم گیری آگاهانه شوند. در این راستا، معلمان نقش اساسی و غیرقابل انکاری دارند. این مقاله به بررسی نقش معلم در پرورش و تقویت مهارت های تفکر انتقادی در دانش آموزان می پردازد و روش های موثر تدریس، الگوهای آموزشی و چالش های موجود را در این زمینه تحلیل می کند. نتایج این پژوهش نشان می دهد که آموزش های مبتنی بر تفکر انتقادی می تواند تاثیرات عمیقی بر رشد شناختی، اجتماعی و اخلاقی دانش آموزان داشته باشد.

کلیدواژه ها:

تفکر انتقادی ، معلم ، مهارت ، تقویت