رابطه ی وسواس با رفتارهای پرخطر واعتیاد در دانش آموزان

هدف از این مقاله بررسی رابطه بین وسواس و رفتارهای پرخطر و اعتیاد در دانش آموزان دبستانی است. این مطالعه با استفاده از روش تحقیق توصیفی-همبستگی و با استفاده از پرسشنامه های استاندارد ارزیابی وسواس، رفتارهای پرخطر و اعتیاد در میان دانش آموزان دبستانی انجام شد. نتایج نشان می دهد که بین وسواس و رفتارهای پرخطر و اعتیاد در این گروه از دانش آموزان رابطه معناداری وجود دارد. همچنین، تفاوت های معنی داری در رابطه با جنسیت و سن دانش آموزان در این زمینه مشاهده شد. این یافته ها اهمیت توجه به رفتارهای روان شناختی دانش آموزان را در پیشگیری از رفتارهای پرخطر و اعتیاد تاکید می کند.

کلیدواژه ها:

وسواس ، رفتارهای پرخطر ، اعتیاد ، دانش آموزان دبستانی ، روان شناسی کودک ، پیشگیری از اعتیاد