سبک های رهبری آموزشی موثر
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 17
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RTTCH04_2786
تاریخ نمایه سازی: 22 آبان 1404
چکیده مقاله:
رهبری آموزشی یکی از عوامل کلیدی در بهبود کیفیت یاددهی-یادگیری، افزایش انگیزه معلمان و ارتقای عملکرد دانش آموزان است. انتخاب سبک رهبری مناسب می تواند تاثیر مستقیم بر فرهنگ سازمانی، تعاملات میان معلمان و دانش آموزان و کیفیت آموزش داشته باشد. پژوهش حاضر با هدف بررسی سبک های رهبری آموزشی موثر انجام شده است. روش تحقیق، ترکیبی از تحلیل منابع پژوهشی و بررسی مطالعات میدانی موجود در این حوزه بوده است.یافته ها نشان داد که سبک های مختلف رهبری، از جمله رهبری تحولی، مشارکتی، خدمتی و اقتضایی، هر یک با ویژگی های خاص خود، بر بهبود عملکرد مدرسه و محیط یادگیری تاثیرگذار هستند. رهبری تحولی موجب افزایش انگیزه، نوآوری و تعهد معلمان می شود؛ رهبری مشارکتی حس تعلق و همکاری را تقویت می کند؛ رهبری خدمتی محیطی حمایتی و فرصت های رشد حرفه ای فراهم می سازد؛ و رهبری اقتضایی با تطبیق سبک رهبری با شرایط و نیازهای مدرسه، انعطاف پذیری سازمانی را افزایش می دهد.نتایج پژوهش نشان می دهد که ترکیب هوشمندانه این سبک ها بیشترین اثر مثبت را بر محیط یادگیری، انگیزه و عملکرد معلمان و دانش آموزان دارد. این مطالعه بر اهمیت شناسایی، آموزش و به کارگیری سبک های رهبری موثر در مدارس و موسسات آموزشی تاکید دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
آمنه جهاندیده
لیسانس علوم تجربی، آموزگار ابتدایی ، اردبیل ناحیه یک
فاطمه حیدری القناب
لیسانس زبان و ادبیات فارسی، دبیر متوسطه دوم، استان اردبیل، شهر اردبیل
رقیه جهاندیده
کارشناسی ارشد علوم تجربی، دبیر متوسطه اول، استان اردبیل، شهر اردبیل