چالش ها و فرصت های هوش مصنوعی در حمایت از معلم تاثیرگذار در کلاس

هوش مصنوعی (AI) به عنوان یکی از فناوری های نوظهور، فرصت های بی سابقه ای را در آموزش و پرورش ایجاد کرده است. این فناوری می تواند فرآیند یاددهی و یادگیری را بهبود بخشد، به معلمان در مدیریت کلاس کمک کند و یادگیری شخصی سازی شده برای دانش آموزان فراهم آورد. با این حال، چالش هایی نیز وجود دارد که معلمان و سیستم های آموزشی باید بر آن ها فائق آیند، از جمله مسائل اخلاقی، فقدان مهارت های دیجیتال و خطر جایگزینی نقش معلم. هدف این مقاله بررسی چالش ها و فرصت های هوش مصنوعی در حمایت از معلم تاثیرگذار در کلاس است. یافته ها نشان می دهد که استفاده هدفمند از هوش مصنوعی می تواند بار مدیریتی معلمان را کاهش دهد، تعاملات آموزشی را بهبود بخشد و کیفیت یادگیری دانش آموزان را افزایش دهد، اما بدون آموزش کافی و چارچوب های اخلاقی، ممکن است اثرات منفی نیز داشته باشد.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، معلم تاثیرگذار ، آموزش و پرورش ، مدیریت کلاس ، یادگیری شخصی سازی شده