بررسی تاثیر ثبات مدیریت بر پویایی مدارس

ثبات مدیریت در مدارس به عنوان یکی از عوامل کلیدی در ارتقاء کیفیت آموزش و پرورش و ایجاد محیطی پویا و موثر شناخته می شود. این پژوهش به بررسی تاثیر ثبات مدیریت بر پویایی مدارس می پردازد و با استفاده از مطالعات و تحقیقات موجود، ارتباط بین این دو متغیر را مورد تحلیل قرار می دهد. نتایج نشان می دهد که ثبات مدیریت با ایجاد حس امنیت، اعتماد و انسجام در محیط مدرسه، زمینه را برای نوآوری، خلاقیت و مشارکت فعال معلمان و دانش آموزان فراهم می کند. همچنین، ثبات مدیریت به مدیران اجازه می دهد تا برنامه های بلندمدت را تدوین و اجرا کنند و از اتلاف منابع و انرژی جلوگیری نمایند. در نهایت، این پژوهش پیشنهاداتی را برای ارتقاء ثبات مدیریت در مدارس ارائه می دهد. در نهایت، تاثیر ثبات مدیریت بر پویایی مدارس بستگی به کیفیت انتخاب مدیران، نظام ارزیابی عملکرد آنان و توانایی جلب رضایت ذینفعان دارد. برای دستیابی به یک سیستم آموزشی موفق، ضروری است که مدیرانی شایسته و کارآمد انتخاب شوند که بتوانند در طول زمان بر روی اهداف آموزشی تمرکز کنند و محیطی پایدار برای یادگیری فراهم آورند.