آموزش خلاقیت به معلمان برای بهبود روش تدریس
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 40
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONFM01_6794
تاریخ نمایه سازی: 21 آبان 1404
چکیده مقاله:
خلاقیت یکی از مهارت های کلیدی در آموزش و یادگیری است که نقش مهمی در کیفیت روش های تدریس و انگیزه دانش آموزان دارد. پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر آموزش خلاقیت به معلمان بر بهبود روش های تدریس و ارتقای یادگیری دانش آموزان انجام شده است. این مطالعه نشان می دهد که معلمان شرکت کننده در برنامه های آموزشی خلاقانه، توانایی بیشتری در طراحی فعالیت های یادگیری فعال، نوآورانه و جذاب دارند و قادرند محیط کلاس را به فضایی پویا و مشارکتی تبدیل کنند. نتایج نشان می دهد که آموزش خلاقیت باعث افزایش مهارت های تفکر واگرا، انعطاف پذیری و حل مسئله در معلمان شده و انگیزه و مشارکت دانش آموزان را نیز بهبود می بخشد. علاوه بر این، معلمان خلاق توانایی بیشتری در استفاده از فناوری های نوین آموزشی و طراحی فعالیت های تعاملی دارند که یادگیری را فعال و جذاب می کند. یافته های این پژوهش تاکید می کند که آموزش خلاقیت نه تنها بر روش تدریس تاثیر می گذارد، بلکه توسعه حرفه ای معلمان و ارتقای کیفیت کلی آموزش را نیز تقویت می کند. بنابراین، توجه به آموزش خلاقیت در نظام آموزشی یک ضرورت استراتژیک محسوب می شود و می تواند به ایجاد محیط های یادگیری فعال، مشارکتی و نوآورانه کمک کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهدی فتحی الماس
فرهنگی آموزش و پرورش
مسیح ویسی
فرهنگی آموزش و پرورش
مسلم نظری وانانی
فرهنگی آموزش و پرورش
لیلا خانجوس
فرهنگی آموزش و پرورش