بررسی تاثیر عملکرد انجمن اولیا و مربیان بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

این تحقیق با هدف بررسی تاثیر عملکرد انجمن اولیا و مربیان بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان شکل گرفت. روش پژوهش در این تحقیق توصیفی و از نوع رابطه ای می باشد. جامعه آماری تحقیق همه دانش آموزان متوسطه دوم است، تعداد نمونه بر اساس جدول مورگان و کرجسی تشخیص داده شد و نمونه ۱۸۷ نفر از راه نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب گردید. برای گردآوری داده ها از پرسشنامه انجمن اولیا و مربیان دارای ۲۳ گویه محقق ساخته و پیشرفت تحصیلی فام و تیلور (۱۹۹۸) بر اساس معدل ترم و در بخش روش تجزیه و تحلیل اطلاعات از ضریب همبستگی پیرسون و آزمون تی تک گروهی برای بررسی فرضیات استفاده می شود. یافته های تحقیق نشان داد که پیشرفت تحصیلی دانش آموزان متوسطه دوم از وضعیت مطلوبی برخوردار نمی باشد و رابطه بین عملکرد انجمن اولیا و مربیان با پیشرفت تحصیلی مثبت و معنادار می باشد.

کلیدواژه ها:

عملکرد انجمن اولیا و مربیان ، پیشرفت تحصیلی ، دانش آموزان