تحلیل تاثیر برنامه های درسی بر تقویت مهارت های شناختی و فکری در دانش آموزان
محل انتشار: اولین همایش بین المللی پژوهش در عصر نوین
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 87
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IECME01_1110
تاریخ نمایه سازی: 21 آبان 1404
چکیده مقاله:
یک برنامه درسی به خوبی طراحی شده و جذاب برای تقویت انگیزه دانش آموزان، ترویج یادگیری فعال و در نهایت دستیابی به اهداف آموزشی اساسی است. این مقاله مروری به بررسی اهمیت مشارکت برنامه درسی و تاثیر آن بر نتایج یادگیری دانش آموز می پردازد. این مقاله با تکیه بر تحقیقات فعلی، استراتژی های مختلفی را برای ایجاد برنامه های درسی جذاب، از جمله تقویت انتخاب و استقلال دانش آموز، ترکیب تجارب یادگیری فعال، استفاده از فناوری، و ارتقای ارتباطات در دنیای واقعی، بررسی می کند. این بررسی بر اهمیت طراحی برنامه درسی مرتبط با زندگی و علایق دانش آموزان تاکید می کند و در عین حال همسویی با استانداردهای دانشگاهی را تضمین می کند. علاوه بر این، مقاله نیاز به توسعه مداوم برنامه درسی و تفکر برای اطمینان از اینکه تجربیات یادگیری جذاب و موثر باقی می مانند را برجسته می کند.
نویسندگان
فرخنده بهرامی
آموزش و پرورش شهرستان حاجی آباد
زهرا ریگی کارواندری
آموزش و پرورش شهرستان خاش
افسانه یکران
آموزش و پرورش شهرستان خاش
زبیده میرانی
آموزش و پرورش شهرستان دلگان