ترکیب روانشناسی مثبت با آموزش: ایجاد محیط های یادگیری شاد و پویا

این مقاله به بررسی نقش روانشناسی مثبت در آموزش و چگونگی ایجاد محیط های یادگیری شاد و پویا می پردازد. با توجه به افزایش توجه به جنبه های ذهنی و عاطفی دانش آموزان، استفاده از روانشناسی مثبت می تواند به بهبود تجربه یادگیری و ارتقاء نتایج آموزشی کمک کند. یافته های این مطالعه نشان می دهد که استفاده از راهبردهای روانشناسی مثبت می تواند انگیزش، تعامل و بهزیستی دانش آموزان را افزایش دهد.