کاربرد هوش مصنوعی برای تولید سناریوهای یادگیری بازی محور

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 152

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NHLECONF01_1097

تاریخ نمایه سازی: 19 آبان 1404

چکیده مقاله:

چکیدهدر سال های اخیر، هوش مصنوعی به عنوان ابزاری نوین در عرصه ی آموزش و یادگیری، نقش چشمگیری در طراحی و توسعه ی سناریوهای یادگیری بازی محور ایفا کرده است. این فناوری با بهره گیری از الگوریتم های یادگیری ماشین، داده کاوی و تحلیل رفتاری، قادر است محیط های آموزشی را به گونه ای پویا و شخصی سازی شده برای فراگیران ایجاد کند. استفاده از هوش مصنوعی در طراحی بازی های آموزشی، به معلمان و طراحان کمک می کند تا محتوای آموزشی را متناسب با نیازها، توانایی ها و سبک های یادگیری هر فرد تنظیم کنند. این امر باعث افزایش انگیزه، تعامل و درگیری شناختی یادگیرندگان در فرآیند آموزش می شود. همچنین، با تحلیل مستمر عملکرد کاربران، سیستم می تواند سطوح دشواری و مسیرهای آموزشی را به شکل هوشمند و خودکار تنظیم کند تا تجربه ی یادگیری عمیق تر و اثربخش تری فراهم شود.از سوی دیگر، کاربرد هوش مصنوعی در سناریوهای یادگیری بازی محور زمینه ساز تحولی اساسی در روش های تدریس و ارزشیابی آموزشی است. این فناوری قادر است با شبیه سازی موقعیت های واقعی، فرصت های یادگیری مبتنی بر تجربه و حل مسئله را برای فراگیران فراهم کند. الگوریتم های هوش مصنوعی می توانند رفتار بازیکنان را تحلیل کرده و بازخوردهای فوری، هدفمند و سازنده ارائه دهند که این امر موجب تسریع در فرایند یادگیری و بهبود مهارت های شناختی و اجتماعی آنان می گردد. افزون بر این، ترکیب هوش مصنوعی با فناوری های واقعیت مجازی و افزوده، امکان طراحی محیط های آموزشی تعاملی و واقع نما را فراهم کرده است. به این ترتیب، سناریوهای بازی محور با تکیه بر هوش مصنوعی نه تنها ابزارهای آموزشی سرگرم کننده اند، بلکه به عنوان رویکردی موثر در یادگیری فعال، خلاق و ماندگار شناخته می شوند.

کلیدواژه ها:

واژگان کلیدی هوش مصنوعی ، سناریوی یادگیری بازی محور

نویسندگان

زهرا جدیدی

• کارشناسی شیمی محض دبیر آموزش و پرورش، شهر فریدونشهر، استان اصفهان، ایران

سمیه امیدی

• کارشناسی دبیری شیمی از دانشگاه خوارزمی تهران، دبیر دبیرستان، آموزش و پرورش شهرستان مهران، استان ایلام، ایران

ابوالفضل انگار

• کارشناسی ارشد حقوق خصوصی از دانشگاه علوم و تحقیقات دامغان، معاون اجرایی، آموزش و پرورش ناحیه یک ساری، مازندران، ایران