بررسی نقش ابزارهای دیجیتال و آموزش الکترونیکی در بهبود یادگیری دانش آموزان ابتدایی
محل انتشار: اولین همایش بین المللی پژوهش در عصر نوین
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 84
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IECME01_1046
تاریخ نمایه سازی: 18 آبان 1404
چکیده مقاله:
با پیشرفت روزافزون فناوری اطلاعات و ارتباطات، ابزارهای دیجیتال و آموزش الکترونیکی به عنوان عوامل کلیدی در تحول نظام های آموزشی شناخته می شوند. این فناوری ها به ویژه در آموزش دانش آموزان ابتدایی می توانند یادگیری را تسهیل، جذاب و موثر کنند. این مقاله به بررسی نقش این ابزارها در بهبود یادگیری، انگیزه و عملکرد تحصیلی دانش آموزان پایه ابتدایی می پردازد. در عین حال، چالش ها و راهکارهای کاربردی برای به کارگیری موفق این فناوری ها در مدارس بررسی می شود. یافته ها نشان می دهند استفاده هدفمند و برنامه ریزی شده از ابزارهای دیجیتال می تواند باعث افزایش تمرکز، تعامل فعال، و یادگیری عمیق تر در کودکان شود.
نویسندگان
زهرا زرین گل
معلم آموزش وپرورش شهرستان بیجار
افسانه زرین گل
معلم آموزش وپرورش شهرستان بیجار
سکینه ترکمندی
معلم آموزش وپرورش شهرستان بیجار
زهرا محمد ویسی
معلم آموزش وپرورش شهرستان بیجار