بررسی رابطه بین هوش هیجانی و شادکامی دانشجویان دانشکده علوم پزشکی مراغه

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 43

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JNABM-4-4_022

تاریخ نمایه سازی: 18 آبان 1404

چکیده مقاله:

در این مقاله به بررسی بررسی رابطه بین هوش هیجانی و شادکامی دانشجویان دانشکده علوم پزشکی مراغه پرداختیم، روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی است. در این پژوهش هوش هیجانی متغیر پیش بینی و شادکامی به عنوان متغیر ملاک در نظرگرفته شد. کلیه دانشجویان دختر دانشکده علوم  پزشکی مراغه در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳  به عنوان جامعه آماری انتخاب شد. سپس ۳۸۰ نفر از این جامعه آماری به شیوه در دسترس و براساس نوع پژوهش و تعداد متغیرهای مورد مطالعه انتخاب شدند. داده های پژوهش با استفاده از پرسشنامه هوش هیجانی بارآن (۱۹۸۰) و پرسشنامه شادکامی آکسفورد (۱۹۸۹) گردآوری شد. داده های به دست آمده با استفاده از آزمون همبستگی در نرم افزار ۲۶SPSS مورد تجزیه وتحلیل آماری قرار گرفت. یافته های تحقیق مشخص کرد بین هوش هیجانی و شادکامی همبستگی مثبت و معناداری وجود دارد. نتایج نشان می دهد هوش هیجانی در دانشجویان باعث افزایش شادکامی می شود.

نویسندگان

گیتا بندری میاندوآب

دانشجوی دکتری مدیریت آموزش عالی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال

مجتبی معظمی

استادیار،گروه مدیریت آموزش عالی،دانشکده علوم انسانی،واحد تهران شمال،دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • شمس دولت آبادی، س. ح،. ملک، ن،. مظفر، ف،. صالح ...
  • معادی، م،. و پرندین، ش. نقش هوش هیجانی و مدیریت ...
  • پورزارعی، ر. بررسی هوش هیجانی، سلامت روان و شادکامی در ...
  • Sulmaz Ghahramani , AliReza Torabi Jahromi , Danial Khoshsoroor , ...
  • Lyubomirsky S, King L, Diener E. The benefits of frequent ...
  • Pishva N, Ghalehban M, Moradi A, Hoseini L. Personality and ...
  • Mayer, J. D., Caruso, D. R., & Salovey, P. (۲۰۱۶). ...
  • Sánchez-Álvarez, N., Extremera, N., & Fernández-Berrocal, P. (۲۰۱۶). The relation ...
  • Claudia Tejada-Gallardo۱ & Ana Blasco-Belled۱ & Cristina Torrelles-Nadal۱ & Carles ...
  • Abdollahi, A., Hosseinian, S., Panahipour, H., Najafi, M., & Soheili, ...
  • Salovey P, Mayer JD. Emotional intelligence. Imagin Cogn Pers. ۱۹۹۰;۹(۳):۱۸۵-۲۱۱ ...
  • Schutte NS, Malouff JM, Thorsteinsson EB, Bhullar N, Rooke SE. ...
  • Singh Y, Sharma R. Relationship between general intelligence, emotional intelligence, ...
  • Diener E, Oishi S, Lucas RE. Subjective well-being: the science ...
  • Hosseini MA, Dejkam M, Mirlashari J. Correlation between Academic Achievement ...
  • Zeidner M, Olnick-Shemesh D. Emotional intelligence and subjective wellbeing revisited. ...
  • Falah M, Heidari G. The Effects of Teaching Components of ...
  • نمایش کامل مراجع