نقش معلم در پرورش مهارت های زندگی دانش آموزان

این مقاله به بررسی نقش کلیدی معلمان ابتدایی در پرورش مهارت های زندگی دانش آموزان، مانند ارتباط موثر، حل مسئله، تفکر انتقادی، همکاری گروهی، و مدیریت احساسات می پردازد. با توجه به اهمیت سال های ابتدایی در شکل گیری شخصیت و رفتار کودکان، این پژوهش راهکارهای عملی و خلاقانه ای را پیشنهاد می دهد که معلمان بتوانند با استفاده از آن ها، این مهارت ها را در کلاس درس تقویت کنند. با در نظر گرفتن چالش های نظام آموزشی ایران، از جمله کلاس های پرجمعیت و کمبود منابع، ایده های ارائه شده متناسب با فرهنگ بومی و شرایط محلی طراحی شده اند. هدف این است که معلمان ابتدایی بتوانند با فعالیت های ساده و کم هزینه، دانش آموزان را برای مواجهه با چالش های زندگی آماده کنند و نسلی خودباور، مسئول، و توانمند پرورش دهند.

کلیدواژه ها:

معلم ابتدایی ، مهارت های زندگی ، شخصیت ، دانش آموز