تعیین نورم غربالگری حرکتی عملکردی (FMS) در دانش آموزان پسر۱۷ تا ۱۵ ساله استان لرستان
محل انتشار: مجله یافته، دوره: 22، شماره: 1
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 102
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_YAFTE-22-1_001
تاریخ نمایه سازی: 18 آبان 1404
چکیده مقاله:
مقدمه: آزمون غربالگری حرکتی عملکردی(FMS) ابزاری است که توانایی تعیین پتانسیل فرد برای امکان ابتلاء به ناهنجاری های اسکلتی عضلانی و آسیب ورزشی را دارد.آزمون های FMS، شامل هفت آزمون حرکتی عملکردی می باشند که ارزیابی های تنه، قدرت و ثبات مرکزی، هماهنگی عصبی-عضلانی، عدم تقارن در حرکت و انعطاف پذیری را انجام می دهند. هدف از اجرای این تحقیق تعیین نورم آزمون غربالگری حرکتی عملکردی در دانش آموزان پسر ۱۷-۱۵ ساله استان لرستان بود.
مواد و روش ها: روش تحقیق مطالعه حاضر بر اساس ماهیت و نحوه گردآوری داده ها مقطعی (cross-sectional) و به لحاظ هدف کاربردی می باشد. بدین منظور ۳۷۰ دانش آموز پسر با اجرای۷ تست FMS مورد ارزیابی قرار گرفتند.
یافته ها: نورم آزمون FMS در دانش آموزان ۱۵ ساله ۱/۷۹±۱۵/۶۶، در دانش آموزان ۱۶ ساله ۹۱/۱±۱۵/۱۶ و در دانش آموزان ۱۷ساله۷۵/۱±۱۷/۱۶بود. می توان اعلام داشت نورم FMSدر این جامعه آماری نسبت به مطالعات مرتبط در این گروه سنی از وضعیت بهتری برخوردار هستند. همچنین نورم آزمونها به تفکیک نشان داد که ۸۰ درصد این جامعه از ثبات کافی در ناحیه مرکزی تنه برخوردار نیستند.
بحث و نتیجه گیری: در بسیاری از فعالیتهای ورزشی حرکات اندام فوقانی و تحتانی مستلزم داشتن ثبات و پایداری کافی در ناحیه مرکزی می باشد، چنانچه در این ناحیه ثبات نباشد انتقال انرژی به خوبی صورت نمی گیرد. از آنجایی که این گروه سنی در شروع مسابقات ورزشی رسمی قرار دارند و با توجه به این که سودمندی کلینیکی FMS با فقدان شاخص نورم در ایران محدود شده است متخصصین طب ورزش و مربیان تیم های ورزشی می توانند ارزش نمرات نورم را برای تشخیص و شناسایی افراد در معرض خطر ناهنجاری بدنی و آسیب در سنین مختلف استفاده نمایند و تمرینات بدنسازی و اصلاحی را بر اساس آن برنامه ریزی نمایند.
کلیدواژه ها:
functional movement test ، male students ، norm ، آزمون غربالگری حرکتی عملکردی ، دانش آموزان پسر ، نورم
نویسندگان
محمد صادق آرمان فر
PhD of Exercise Pathology and Corrective Exercises, Physical Education and Sport Sciences Faculty, University of Tehran, Tehran, Iran
رضا رجبی
Health and Sport Medicine Department, Physical Education and Sport Sciences Faculty, University of Tehran, Tehran, Iran
شهناز شهربانیان
Rehabilitation Science, Department of Sport Science, Faculty of Humanities, Tarbiat Modares University, Tehran, Iran.
محمد حسین علیزاده
Health and Sport Medicine Department, Physical Education and Sport Sciences Faculty, University of Tehran, Tehran, Iran
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :