دلایل کاهش انگیزه تحصیلی دردانش آموزان

پژوهش حاضر با هدف بررسی عوامل موثر بر کاهش انگیزه تحصیلی در دانش آموزان دوره ابتدایی انجام شده است. انگیزه تحصیلی از مهم ترین مولفه های یادگیری موثر و پیشرفت تحصیلی به شمار می رود و شناخت عوامل تضعیف کننده آن می تواند در بهبود کیفیت آموزش نقش اساسی ایفا کند. این پژوهش به روش توصیفی پیمایشی انجام گرفته و جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان دوره ابتدایی در سال تحصیلی مورد مطالعه است. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه انگیزش تحصیلی و مولفه های مرتبط با آن، شامل نگرش به معلم، محیط خانوادگی، شیوه های تدریس، فشار همسالان و شرایط عاطفی دانش آموزان بوده است. نتایج نشان می دهد که مهم ترین عوامل کاهش انگیزه تحصیلی عبارت اند از: نبود ارتباط عاطفی موثر بین معلم و دانش آموز، فقدان حمایت خانوادگی، روش های تدریس یکنواخت و عدم تناسب محتوای آموزشی با علایق و توانایی های یادگیرندگان. یافته ها تاکید می کند که ایجاد محیط یادگیری پویا، تقویت روابط انسانی در کلاس، و مشارکت فعال خانواده ها در فرآیند آموزش می تواند نقش موثری در افزایش انگیزه و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان داشته باشد.

کلیدواژه ها:

انگیزه تحصیلی ، آموزش ابتدایی ، نقش معلم ، خانواده ، محیط یادگیری.