تحلیل جامعه شناختی چالش های و موانع توسعه علوم انسانی در ایران (مورد مطالعه شهر بوشهر)

یکی از شاخص های توسعه، توجه به جنبه انسانی آن است. توسعه علوم انسانی می توانند متاثر از مجموعه ای از عوامل باشد که در این راستا، نقش علوم انسانی بسیار موثر است بر همین اساس هدف پژوهشگر تحلیل جامعه شناختی چالش های و موانع توسعه علوم انسانی در ایران است که با روش پیمایشی و تکنیک دلفی با استفاده از ابزار پرسشنامه انجام گرفت. جامعه آماری، تحصیل کردگان حوزه های مختلف علوم انسانی بویژه علوم اجتماعی و جامعه شناسی بود که تعداد ۴۲۰ نفر به عنوان نمونه آماری انتخاب گردیدند. تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS انجام گرفت. نتایج نشان می دهد که رابطه متغیرهای، سیاست زدگی علوم انسانی و توسعه علوم انسانی (./۵۳۶)، عدم اشتغال فارغ التحصیلان علوم انسانی در مناصب اداری با توسعه علوم انسانی (./۵۲۳)، بومی نبودن علوم انسانی و توسعه علوم انسانی (r=-/۵۲۱)، عدم بازدهی اقتصادی علوم انسانی و توسعه علوم انسانی (r=-/۴۷۹)، نبود نظریه پرداز و نیروی کارآمد علوم انسانی و توسعه علوم انسانی (r=-/۴۵۱)، کمبود سرانه مطالعه علوم انسانی و توسعه علوم انسانی r=-/۴۱۶)) رابطه ای معنادار است.

کلیدواژه ها:

بازدهی اقتصادی ، سرانه مطالعه ، سیاست زدگی ، علوم انسانی ، نظریه پرداز.