آموزش حقوق شهروندی به دانش آموزان در مدارس و تاثیرات آن در کاهش جرم و جنایت
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 150
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP11_4357
تاریخ نمایه سازی: 17 آبان 1404
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر با هدف بررسی آموزش حقوق شهروندی به دانش آموزان در مدارس و تاثیرات آن در کاهش جرم و جنایت انجام گرفته است. در عصر کنونی که جوامع با گسترش آسیب های اجتماعی، کاهش سرمایه اجتماعی و ضعف در رعایت قانون مواجه اند، نقش آموزش و پرورش در نهادینه سازی آگاهی های حقوقی و شهروندی بیش از پیش اهمیت یافته است. مدارس، به عنوان نخستین نهاد رسمی جامعه پذیری، نقشی اساسی در آموزش ارزش های مدنی، احترام به قانون، مسئولیت پذیری و تقویت وجدان جمعی دارند. آموزش حقوق شهروندی در مدارس موجب ارتقای شناخت دانش آموزان از حقوق و تکالیف خود، افزایش حس تعلق اجتماعی و تقویت رفتارهای قانون مدارانه می شود. نتایج مطالعات نشان می دهد که آگاهی حقوقی در سنین کودکی و نوجوانی می تواند نقش بازدارنده ای در گرایش به رفتارهای مجرمانه در آینده ایفا کند. در این راستا، آموزش حقوق شهروندی نه تنها عاملی پیشگیرانه در برابر بروز جرم است، بلکه زمینه ساز پرورش نسلی آگاه، مسئول و مشارکت جو در جامعه خواهد بود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
رحمت صالحی
دانشجوی کارشناسی گروه حقوق پیام نور. واحد ایلام. ایران
عابدین کوهی
دانشجوی دکتری حقوق خصوصی. دانشگاه آزاد اسلامی واحد اراک. ایران
رضا آهن جگر
گروه حقوق پیام نور واحد ایلام. ارکواز ایران
خدیجه فرخی
گروه زیست شناسی کارشناسی پیام نور واحد ایلام. ایران