بررسی تاثیر اینترنت بر سلامت روان در دانش آموزان دبیرستانی
محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی پداگوژی و اسپرانتولوژی «آموزش پژوهی و اسپرانتوپژوهی»– بهار ۱۴۰۴
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 128
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SPERO03_515
تاریخ نمایه سازی: 17 آبان 1404
چکیده مقاله:
چکیده: هدف از این تحقیق بررسی تاثیر به اینترنت بر سلامت روان در دانش آموزان دبیرستانی بود. این پژوهش از نظر هدف و ماهیت کاربردی و از نظر نحوه گردآوری داده ها از نوع توصیفی-همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش دانش آموزان پسر مقطع متوسطه دبیرستان توحید شهرستان اراک بود که از طریق جدول مورگان تعداد ۵۳ نفر به عنوان نمونه از طریق روش نمونه گیری تصادفی طبقه بندی شده انتخاب شدند. برای سنجش متغیرهای پژوهش از پرسشنامه های استاندارد سلامت روانی گلدبرگ و هیلر ( ۱۹۷۹) و استفاده از اینترنت یونگ (۱۹۹۸) استفاده شد. نتایج نشان داد که استفاده زیاد از اینترنت با سلامت روان، افسردگی و اختلال جسمانی همبستگی دارد. یافته های این مطالعه مشخص کرد که استفاده بیش از حد از اینترنت توسط دانش آموزان منجر به اختلال جسمانی، افسردگی و سلامت روان نامطلوب می شود که بر عملکرد تحصیلی آن ها تاثیر می گذارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
عباس طاعتی
دبیر کار و فناوری شهرستان اراک، استان مرکزی