تاثیر حکمت های نهج البلاغه بر دانش آموزان ابتدایی
محل انتشار: اولین همایش بین المللی پژوهش در عصر نوین
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 135
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IECME01_1008
تاریخ نمایه سازی: 17 آبان 1404
چکیده مقاله:
نهج البلاغه، این گنجینه ی عظیم از معارف اخلاقی، تربیتی و انسانی، یکی از منابع ارزشمندی است که می تواند نقش بسیار موثری در شکل دهی شخصیت دانش آموزان ابتدایی ایفا کند. پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر حکمت های نهج البلاغه بر ابعاد مختلف رشد فردی و اجتماعی دانش آموزان تدوین شده است. در این مطالعه، تلاش شده است تا با استفاده از گزیده ای از آموزه های ساده، عمیق و مناسب سن کودکان، زمینه های پرورش ارزش هایی چون صداقت، احترام به دیگران، مسئولیت پذیری، عدالت خواهی، فروتنی و تفکر انتقادی در دانش آموزان تقویت شود. یافته ها نشان می دهد که آموزش هدفمند و خلاقانه ی حکمت های نهج البلاغه می تواند باعث رشد مهارت های ارتباطی، ارتقاء خودآگاهی، بهبود رفتارهای اخلاقی و تقویت روحیه ی همدلی در کودکان شود. همچنین این حکمت ها با تحریک اندیشه و دعوت به تعقل، زمینه ی شکل گیری نگرش های مثبت نسبت به زندگی، اجتماع و خود را در آنان فراهم می آورد. در نهایت، تحقیق حاضر تاکید می کند که بهره گیری از مفاهیم نهج البلاغه در چارچوب روش های نوین تدریس و متناسب با نیازهای سنی دانش آموزان می تواند به عنوان ابزاری موثر در تربیت نسلی مسئولیت پذیر، خردمند و متعهد به ارزش های انسانی و الهی به کار گرفته شود.
نویسندگان
زهره عزیزی
لیسانس آموزش ابتدایی