تاثیر مشارکت والدین در فرآیند تدریس و یادگیری دانش آموزان
محل انتشار: اولین همایش بین المللی پژوهش در عصر نوین
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 2
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IECME01_974
تاریخ نمایه سازی: 17 آبان 1404
چکیده مقاله:
مشارکت والدین در فرآیند تدریس و یادگیری دانش آموزان به عنوان یکی از عوامل کلیدی در موفقیت تحصیلی شناخته می شود. این مقاله به بررسی تاثیر مشارکت والدین بر کیفیت یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می پردازد. یافته ها نشان می دهد که مشارکت فعال والدین می تواند به بهبود انگیزه، اعتماد به نفس و عملکرد تحصیلی دانش آموزان کمک کند. همچنین، چالش ها و موانع موجود در این زمینه نیز مورد بررسی قرار می گیرد. در نهایت، پیشنهاداتی برای بهبود مشارکت والدین در فرآیند یادگیری ارائه می شود.
نویسندگان
سارا صادقی
آموزش و پرورش مسجدسلیمان