ادبیات فارسی و نقش آن در روحیه دانش آموزان

ادبیات فارسی به عنوان یکی از شاخه های مهم فرهنگ و هنر، نقش قابل توجهی در شکل گیری هویت فردی و اجتماعی دانش آموزان ایفا می کند. مطالعه و آموزش ادبیات فارسی نه تنها باعث تقویت مهارت های زبانی و شناختی می شود، بلکه تاثیر بسزایی بر تقویت روحیه و انگیزه دانش آموزان دارد. این حوزه از طریق بیان احساسات، انتقال ارزش ها و مفاهیم انسانی، بستر مناسبی برای ایجاد ارتباط عاطفی و افزایش اعتماد به نفس در دانش آموزان فراهم می آورد. پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش ادبیات فارسی در ارتقای روحیه دانش آموزان، تاثیر متون ادبی بر بهبود حالات روانی و افزایش انگیزه تحصیلی آنان را مورد تحلیل قرار داده است. نتایج نشان می دهد که ادبیات فارسی می تواند به عنوان ابزاری کارآمد در کاهش استرس، افزایش همدلی و تقویت نگرش مثبت نسبت به یادگیری عمل کند. همچنین توجه به ویژگی های روان شناختی دانش آموزان در انتخاب و تدریس متون ادبی، اهمیت ویژه ای دارد. بنابراین، ادبیات فارسی نه تنها نقش آموزشی بلکه نقش تربیتی و روانی در فرآیند رشد و توسعه دانش آموزان دارد که باید در نظام های آموزشی مورد توجه ویژه قرار گیرد.