بررسی رابطه بین سبک رهبری فضیلت گرا با توسعه حرفه ای مدیران مدارس ابتدایی ناحیه سه شهر شیراز

هدف این پژوهش " بررسی رابطه بین سبک رهبری فضیلت گرا با توسعه حرفه ای مدیران مدارس ابتدایی ناحیه سه شهر شیراز بوده است. پژوهش حاضر ، از نظر هدف کاربردی و از نظر ماهیت و روش، توصیفی و از نوع همبستگی است جامعه آماری این پژوهش نیز شامل مدیران مدارس ابتدایی ناحیه سه شهر شیراز در سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۳ که تعداد آن ها برابر با ۱۲۷ نفر بود که محقق به روش کل شماری (سرشماری) همه افراد را به عنوان نمونه انتخاب کرد و جهت جمع آوری اطلاعات از دو پرسشنامه سبک رهبری فضیلت گرا و توسعه حرفه ای مدیران استفاده شد. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از شاخص های امار توصیفی، میانگین و انحراف معیار و از روش های آمار استنباطی، ضریب همبستگی پیرسون با استفاده از روش بارون و کنی استفاده شد که نتایج نشان داد سبک رهبری فضیلت گرا بر توسعه حرفه ای مدیران تاثیر مستقیم دارد