اقدام پژوهی چگونه توانستم مشکل کمرویی دانش آموز پایه چهارم را بهبود ببخشم؟

این پژوهش با هدف بهبود حس کمرویی و افزایش مهارت های اجتماعی دانش آموز دختر پایه چهارم که ارتباط موثر و کافی با هیچ یک از معلمان و دانش آموزان (به جز دوست صمیمی خود) نداشت و به دلیل آن دچار تکرار پایه شده بود، انجام شد. در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱، با استفاده از روش اقدام پژوهی و استناد به نظریه ها و منابع آموزشی، مجموعه ای از روش ها شامل دادن مسئولیت، تغییر کلاس درس، توجیه سایر دانش آموزان، تشویق و تغییر معلم به کار گرفته شد. نتایج نشان داد که اجرای این اقدامات موجب افزایش اعتماد به نفس، تعامل مثبت با همسالان و رفع مشکل کمرویی دانش آموز شد

کلیدواژه ها:

اقدام پژوهی ، کمرویی ، ابتدایی ، دختر