بررسی مدیران آموزشی و معلمان برای جلوگیری از علل افت تحصیلی دانش آموزان در مدارس
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 54
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EMCONF11_478
تاریخ نمایه سازی: 16 آبان 1404
چکیده مقاله:
امروزه مطالعه و تحصیل از جمله ضروری ترین نیازهای هر فرد انسانی است. زندگی در این جامعه پیچیده و متحول مستلزم آن است تواند که فرد به طور دایمی به فراگیری و مطالعه بپردازد و از انگیزه درونی برای یادگیری برخوردار باشد. در این صورت است که می تواند به طور خود جوش و بدون نیاز به محرک های بیرونی تلاش کند و به موفقیت برسد. البته در غیاب انگیزه درونی، این پاداش ها و مشوق های بیرونی است که می تواند فرد را به تحصیل و مطالعه تشویق کند. کودکان از سنین پایین در حال آمادگی برای تبدیل شدن به شهروندان بالغ و موثر هستند. رشد و پرورش خلاقیت برای کودکان موجب رشد آینده کشور می شود و سیستم آموزشی نقش بسیار مهمی در آینده آنها دارد. بسیاری از کودکان علاقه ای به درس خواندن و یادگیری ندارند. این موضوع از نظر متخصصان بسیار طبیعی است زیرا کودکان علاقه دارند بازی کنند و به نحوی سرگرم باشند. بنابراین والدین نقش مهمی در ایجاد انگیزه در کودکان دارند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
رضا قاسم زاده
دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه امینی تبریز، ایران
محمدرضا زینال پور
کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه امینی تبریز، ایران
مهدی قاسم زاده
کارشناسی پیوسته مهندسی کامپیوتر، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهر، ایران
امین رنجبری
دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه امینی تبریز، ایران