کاربرد هوش مصنوعی در فرآیند آموزش و یادگیری: مزایا، معایب

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 80

فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EMCONF11_040

تاریخ نمایه سازی: 16 آبان 1404

چکیده مقاله:

این پژوهش با هدف بررسی کاربرد هوش مصنوعی در فرآیند آموزش و یادگیری مزایا و معایب با استفاده از روش توصیفی-تحلیلی و منابع کتابخانه ای انجام شده است. در چند دهه گذشته فناوری به طور کامل دنیای اطراف ما را متحول کرده است. یکی از مهمترین پدیده های آموزش که در آینده بیشتر مورد استفاده قرار می گیرد، هوش مصنوعی است که با توجه به اهمیت و کاربرد آن در آموزش بسیار مورد توجه قرار گرفته است. هدف اصلی هوش مصنوعی بهینه سازی فرآیندهای معمول، بهبود سرعت و کارایی آنها است. در نتیجه تعداد کارکردها و خدماتی که از هوش مصنوعی استفاده کنند، همچنان در سراسر جهان رو به افزایش است. امروزه، هوش مصنوعی حوزه تحصیلات و آموزش را در نوردیده و به سرعت روش های سنتی را با روش های مدرن جایگزین می کند. هوش مصنوعی به عنوان یک ابزار قدرتمند می تواند در بهبود کیفیت آموزش، کاهش هزینه ها و افزایش سرعت آموزش به کار گرفته شود. اهمیت و نقش هوش مصنوعی در بخش آموزش مشخص و پذیرش آن حیاتی است اما نقش معلمان و دست اندرکاران آموزش و پرورش کشور نیز برای پذیرش و پیاده سازی فناوری هوش مصنوعی در محیط های آموزشی حیاتی است.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، آموزش و یادگیری ، معلمان ، هوش مصنوعی در آموزش

نویسندگان

سارا روزیطلب

کارشناس موسسه استنادی و پایش علم و فناوری جهان اسلام شیراز، ایران