وقتی معلم بودن آسان نیست
محل انتشار: اولین همایش بین المللی پژوهش در عصر نوین
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 38
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IECME01_949
تاریخ نمایه سازی: 16 آبان 1404
چکیده مقاله:
معلم بودن، به ویژه در دنیای امروز که به سرعت در حال تغییر است، به یک چالش بزرگ تبدیل شده است. معلمان نه تنها باید به انتقال دانش بپردازند، بلکه باید به عنوان رهبران آموزشی، مشاوران عاطفی و اجتماعی، و همچنین الگوهای رفتاری برای دانش آموزان خود عمل کنند. این وظایف سنگین و مسئولیت های چندگانه می تواند معلمان را با دشواری هایی مواجه کند که گاهی به راحتی قابل حل نیستند.در این مقاله، به بررسی پیچیدگی های معلم بودن پرداخته می شود. عواملی چون فشارهای اجتماعی، اقتصادی، تغییرات سریع در فناوری و شیوه های آموزشی، و چالش های فرهنگی، همگی نقش مهمی در این دشواری ها ایفا می کنند. معلمان مجبورند در محیط های متنوع و متفاوت با نیازهای مختلف دانش آموزان، والدین و مدیران مدرسه کار کنند و در عین حال، به حفظ انگیزه، نظم و کارایی خود نیز توجه داشته باشند.این چکیده همچنین به بررسی تاثیر استرس و فرسودگی شغلی بر معلمان و راه های مقابله با آن ها می پردازد. توانمندسازی معلمان از طریق آموزش های مداوم، حمایت های روانی و ایجاد فضاهای سالم در مدارس از جمله راهکارهایی است که می تواند به کاهش این دشواری ها کمک کند. به علاوه، توجه به ارزش و نقش معلم در سیستم آموزشی و فراهم کردن فرصت هایی برای رشد حرفه ای آن ها می تواند تاثیرات مثبتی در کیفیت آموزش و سلامت روانی معلمان داشته باشد.
نویسندگان