ربات ها و هوش مصنوعی در توسعه مهارت های خلاقیت و تفکر نوآورانه

در عصر کنونی، توسعه مهارت های خلاقیت و تفکر نوآورانه به عنوان عوامل کلیدی در موفقیت فردی و سازمانی مورد توجه پژوهشگران و متخصصان آموزشی قرار گرفته است. با ظهور ربات ها و فناوری های هوش مصنوعی، ابزارهای نوینی برای تقویت و پرورش این مهارت ها فراهم شده اند که امکان تجربه یادگیری فعال، شبیه سازی سناریوهای پیچیده و ارائه بازخورد فوری و شخصی سازی شده را برای یادگیرندگان ایجاد می کنند. پژوهش های اخیر نشان می دهند که تعامل با ربات های هوشمند و سیستم های هوش مصنوعی می تواند فرآیند تفکر خلاق را تحریک کرده، مهارت های حل مسئله، طراحی نوآورانه و تفکر انتقادی را تقویت کند و یادگیرندگان را به تجربه های یادگیری چندبعدی و تعاملی تشویق نماید. این مقاله با مرور گسترده مطالعات ملی و بین المللی، تلاش می کند تا کاربردهای ربات ها و هوش مصنوعی در توسعه مهارت های خلاقیت و تفکر نوآورانه را تحلیل، مزایا و چالش های مرتبط با آن را بررسی کرده و چارچوبی جامع برای بهره گیری موثر از این فناوری ها در آموزش مدرن ارائه دهد.

کلیدواژه ها:

ربات های آموزشی ، هوش مصنوعی ، خلاقیت ، تفکر نوآورانه ، یادگیری تعاملی ، آموزش مهارتی