نقش آموزش ادبیات در تقویت مهارت های بین فرهنگی دانش آموزان سراسر کشور

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 39

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICMRE05_177

تاریخ نمایه سازی: 16 آبان 1404

چکیده مقاله:

آموزش ادبیات در نظام آموزشی کشور نقشی کلیدی در پرورش مهارت های بین فرهنگی دانش آموزان ایفا می کند. ادبیات، به عنوان آیینه ای از تجربه های انسانی، روایات، ارزش ها و باورهای فرهنگ های مختلف، بستری فراهم می آورد که دانش آموزان با آن می توانند فراتر از مرزهای جغرافیایی، اجتماعی و زبانی بیندیشند. مطالعه آثار ادبی از فرهنگ های متنوع نه تنها به آشنایی با زبان ها و سبک های مختلف بیان کمک می کند، بلکه باعث توسعه مهارت های همدلی، پذیرش تفاوت ها و درک عمیق تر از هویت های گوناگون می شود.

کلیدواژه ها:

آموزش ادبیات ، مهارت های بین فرهنگی ، تنوع فرهنگی ، گفت وگوی میان فرهنگی

نویسندگان

سیروان چلبیانی

کارشناسی آموزش زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه فرهنگیان پردیس امام خمینی، سلماس، ایران

فاروق محمودی

کارشناسی آموزش زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه فرهنگیان پردیس امام خمینی، سلماس، ایران

هادی پاکزاده

کارشناسی آموزش زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه فرهنگیان پردیس امام خمینی، سلماس، ایران