تاثیر سرمایه های فرهنگی خانواده بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 52

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICMRE05_169

تاریخ نمایه سازی: 16 آبان 1404

چکیده مقاله:

تحقیقات متعدد نشان داده اند که سرمایه های فرهنگی خانواده، شامل آموزش های غیررسمی، ارزش ها، باورها، نگرش ها و فعالیت های فرهنگی، نقش اساسی در موفقیت تحصیلی دانش آموزان ایفا می کنند. این مطالعه به روش توصیفی و با استفاده از منابع کتابخانه ای به بررسی تاثیر سرمایه های فرهنگی خانواده بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان می پردازد. در این تحقیق، سرمایه های فرهنگی خانواده به عواملی نظیر سطح تحصیلات والدین، میزان کتابخوانی، شرکت در فعالیت های فرهنگی، و آگاهی والدین از سیستم آموزشی کشور اشاره شده است. نتایج این مطالعه نشان می دهد که خانواده ها با فراهم آوردن محیطی غنی از امکانات آموزشی و فرهنگی، می توانند به بهبود عملکرد تحصیلی فرزندان خود کمک کنند. به ویژه، والدین با تحصیلات بالاتر و علاقه مند به فعالیت های فرهنگی معمولا فرزندانی با موفقیت تحصیلی بیشتر دارند. علاوه بر این، در خانواده هایی که والدین به طور فعال در فرآیند یادگیری و آموزش فرزندان مشارکت دارند، احتمال موفقیت تحصیلی دانش آموزان بیشتر است. این تحقیق بر اهمیت توجه به سرمایه های فرهنگی در فرایند آموزش و پرورش تاکید دارد و می تواند به سیاست گذاران آموزشی کمک کند تا با تقویت این سرمایه ها، فرصت های بهتری برای موفقیت تحصیلی دانش آموزان فراهم کنند.

نویسندگان

زهرا خالصی موسی آبادی

دانشجوی دکتری جامعه شناسی، واحد دهاقان، دانشگاه آزاد اسلامی، دهاقان

اصغر محمدی

دانشیار گروه جامعه شناسی، دانشگاه ازاد اسلامی، دهاقان