بررسی رابطه بین شاداب سازی فضای یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

شاداب سازی فضای یادگیری یکی از عوامل بنیادین در ارتقای کیفیت آموزش و افزایش انگیزه یادگیری در دانش آموزان به شمار می رود. در دنیای کنونی، مدارس تنها محلی برای انتقال اطلاعات نیستند، بلکه محیط هایی هستند که در آن ها رشد شخصیتی، اجتماعی و شناختی دانش آموزان شکل می گیرد. اگر فضای آموزشی فاقد نشاط، تنوع و تعامل باشد، فرآیند یادگیری به فعالیتی خسته کننده و بی اثر تبدیل می شود و در مقابل، محیط های پویا و شاد موجب رشد انگیزه درونی، خلاقیت و احساس تعلق به مدرسه می گردند. بر این اساس، پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین شاداب سازی فضای یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی انجام شد.

کلیدواژه ها:

شاداب سازی فضای یادگیری ، پیشرفت تحصیلی ، انگیزش یادگیری ، محیط آموزشی