بررسی رابطه حمایت اجتماعی ادراک شده و هوش هیجانی با تجربه قلدری مجازی در نوجوانان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 67

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICMRE05_090

تاریخ نمایه سازی: 16 آبان 1404

چکیده مقاله:

قلدری مجازی یکی از پدیده های رو به رشد در میان نوجوانان است که می تواند پیامدهای روان شناختی و اجتماعی جدی به همراه داشته باشد. پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش حمایت اجتماعی ادراک شده و هوش هیجانی در پیش بینی تجربه قلدری مجازی در میان نوجوانان منطقه عمارلو استان گیلان در سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۳ انجام شد. یافته ها نشان دادند که بین حمایت اجتماعی ادراک شده و تجربه قلدری مجازی رابطه منفی معناداری وجود دارد (p<۰.۰۱). همچنین، هوش هیجانی نیز با تجربه قلدری مجازی رابطه منفی معناداری داشت (p<۰.۰۱). نتایج تحلیل رگرسیون نشان داد که حمایت اجتماعی ادراک شده و هوش هیجانی مجموعا قادر به پیش بینی ۰.۵۳ انحراف استاندارد از نمرات قلدری مجازی هستند.

کلیدواژه ها:

قلدری مجازی ، حمایت اجتماعی ادراک شده ، هوش هیجانی ، نوجوانان

نویسندگان

حسین بخشی ماشمیانی

دانشجوی کارشناسی ارشد موسسه آموزش عالی غیردولتی-غیرانتفاعی سیمای دانش رشت

مهرشاد رضایی پور ریک

دانشجوی کارشناسی ارشد موسسه آموزش عالی غیردولتی-غیرانتفاعی سیمای دانش رشت