آسیب شناسی بر نوجوانان در مدارس و جامعه

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 37

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SREDCONF01_2372

تاریخ نمایه سازی: 16 آبان 1404

چکیده مقاله:

دوره نوجوانی یکی از حساس ترین و بحرانی ترین مراحل رشد انسان است که با تغییرات جسمی، روانی و اجتماعی همراه است. در این دوره نوجوانان با چالش های زیادی روبرو می شوند. بررسی ها نشان می دهد مشکلات روانی نوجوانان در حال افزایش است آسیب های روانی خیلی مهم هستند و احساس بی ارزشی، مشکلات تمرکز و بی خوابی از جمله آن هستند. آسیب های رفتاری شامل پرخاشگری دروغ گویی و بزهکاری است که در میان دانش آموزان دبیرستانی زیاد و شایع است عوامل خانوادگی هم بسیار تاثیر گذارند به خصوص وضعیت اقتصادی خانواده و انتظارات تحصیلی والدین که خیلی آسیب زا هستند. شبکه های اجتماعی که یکی از شایع ترین مشکلات بین نوجوانان است روابط آن ها را تخت تاثیر قرار داده است باعث افسردگی جوانان و انزوا آنان هم شده است نقش مدرسه و عوامل آن و رفتار آنها با نوجوانان هم یکی از دلایل است. هدف و موضوع این مقاله آسیب شناسی نوجوانان است که باعث شناخت آسیب ها و رفع آن ها می شود و آسیب های مختلفی از نوع رفتاری اجتماعی و روانی را بررسی می کند و حتی تاویر معلمان و مدارس هم آسیب شناسی می شود و این به کمک می کند آسیب ها را بهتر بشناسیم تا بتوانیم از آن ها جلوگیری و آن ها را حل کنیم . این مقاله علمی و مروری است و جمع آوری اطلاعات آن به صورت توصیفی و مروری است و از مطالعات کتابخانه ای صورت گرفته است و در آن از مواردی چون sid و گوگل اسکالر و... برای جمع آوری اطلاعات کمک گرفته شده است. نتایج پژوهش نشان داد که عوامل مختلف در تربیت نوجوانان اثر گذار است و با یک محیط مناسب و خوب می توان مشکلات روانی و... را حل و تربیت را به شکل عالی انجام داد.

کلیدواژه ها:

نوجوانان _ تربیت _ آسیب ها _ خانواده _ مدارس و جامعه

نویسندگان

محمدموسی خورشیدی

استادیار پژوهشی مرکز مطالعات راهبردی فراجا

حجت اسماعیلی فرد

دانشجوی رشته امور تربیتی دانشگاه فرهنگیان بوشهر، بوشهر، ایران