تغذیه ی سالم و اثرات ان در یادگیری دانش اموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 116

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SREDCONF01_2370

تاریخ نمایه سازی: 16 آبان 1404

چکیده مقاله:

تغذیه ی مناسب در رژیم غذایی دانش آموزان به عنوان یکی از عوامل حیاتی و موثر در سلامت و عملکرد تحصیلی آنها شناخته شده است. دانش آموزان، به عنوان گروهی که در دوران رشد و توسعه قرار دارند، نیازمندی های تغذیه ای خاصی دارند تا به خوبی بتوانند به تمرکز، حافظه و قدرت لازم برای موفقیت در تحصیلات دست پیدا کنند.درک اهمیت تغذیه ی صحیح برای دانش آموزان و توجه آن می تواند به ارتقا سطح آموزش و موفقیت تحصیلی آن ها بیافزاید . هدف از این پژوهش بررسی« تغذیه ی سالم و اثرات آن در افزایش یادگیری دانش آموزان» است .این پژوهش علمی و مروری است . در این پژوهش جمع آوری اطلاعات به دست آمده به صورت توصیفی و مطالعات کتابخانه ای و استفاده از پایگاه و داده های اطلاعاتی همچون SIDو ایران داک و علم نت و سیلویکا و Google scholarو ... بوده است. نتایج پژوهش نشان داد که بر اساس نظریه ی رشد شناختی یپاژه و تغذیه مفاهیم تغذیه ی سالم با استفاده از روش های عینی مانند بازی و نظریه ی اجتماعی فرهنگی ویگوتسکی و تغذیه به عنوان عامل زیستی نقش مهمی دارد . مکانیسم های فیزیولوژیکی اثر تغذیه بر مغز و حافظه مثل نقش گلوکز وجود اهن و اسید های چرب امگا ۳ که با انجام فرایند هایی مستقیما با حافظه ی بلند مدت و یادگیری و تمرکز ارتباط دارد . بر اساس بررسی مدل یکپارچه بیو لوژیکی -عصبی نشان داد که کم تغذیه گی و یا تغذیه ی بیش از حد می تواند به افت شناختی منجر شود .

نویسندگان

محمدموسی خورشیدی

گروه علوم تربیتی، واحد بندر گناوه، دانشگاه آزاد اسلامی، بندر گناوه، ایران. استادیار پژوهشی مرکز مطالعات راهبردی فراجا

بهاره میرزایی ازندریانی

دانشجوی کارشناسی ارشد گروه علوم تربیتی، واحد بندر گناوه، دانشگاه آزاد اسلامی، بندر گناوه، ایران