هوش هیجانی به عنوان مهارت کلیدی تدریس در کلاس های پر چالش امروز

هوش هیجانی به عنوان یکی از مهم ترین مهارت های فردی، در سال های اخیر توجه زیادی را در حوزه های مختلف علمی به خود جلب کرده است. در میان این حوزه ها، نقش آن در آموزش و پرورش و به ویژه در کلاس های پرچالش امروز از اهمیت ویژه ای برخوردار است. در دنیای مدرن، که سرعت تغییرات و چالش های اجتماعی و اقتصادی به طور فزاینده ای در حال افزایش است، معلمان به مهارت های جدیدی نیاز دارند تا بتوانند به طور موثرتر با دانش آموزان ارتباط برقرار کنند و از حداکثر پتانسیل آن ها بهره برداری کنند. در این زمینه، هوش هیجانی می تواند به عنوان یک مهارت کلیدی در فرآیند تدریس به معلمان کمک کند تا قادر به مدیریت بهتر احساسات خود و دانش آموزان، ایجاد فضایی مثبت و سازنده در کلاس، و بهبود روابط اجتماعی و یادگیری دانش آموزان شوند.در کلاس های پرچالش، که معمولا با مشکلاتی همچون تنش های رفتاری، مشکلات اجتماعی یا احساسات منفی در دانش آموزان مواجه هستند، معلمانی که توانایی مدیریت هوش هیجانی خود را داشته باشند، می توانند محیط یادگیری را به فضایی امن، حمایتی و انگیزشی تبدیل کنند. این مقاله به بررسی ابعاد مختلف هوش هیجانی در تدریس، به ویژه در کلاس های پرچالش، پرداخته و اهمیت آن را در بهبود کیفیت آموزش و تعاملات اجتماعی در مدرسه بیان می کند. در نتیجه، تقویت هوش هیجانی در معلمان می تواند به کاهش اضطراب و تنش ها در کلاس درس کمک کند و باعث ارتقاء یادگیری و بهبود رفتارهای دانش آموزان شود.