پیش بینی نگرش شغلی معلمان مدارس ابتدائی شهر اردبیل بر اساس فرهنگ سازمانی

هدف از انجام پژوهش حاضر پیش بینی نگرش شغلی معلمان بر اساس فرهنگ سازمانی بود. روش پژوهش توصیفی- همبستگی و از نوع پیش بینی بود. جامعه آماری پژوهش تمامی معلمان و مدیران مدارس ابتدائی شهر اردبیل در سالتحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ به تعداد ۹۵ نفر مدیر و ۹۸۰ نفر معلم است که کل مدیران به روش کلشماری و ۲۷۰ نفر معلم از طریق جدول مورگان و گرجسی و به شیوه نمونهگیری خوشهای چندمرحلهای تعیین شد. برای گردآوری دادهها از پرسشنامههای نگرش شغلی تو و همکاران و فرهنگ سازمانی دنیسون استفاده شد. دادهها از طریق ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل گرسیون چندگانه در نرمافزار SPSS۲۷ تحلیل شد. نتایج نشان داد بین فرهنگ سازمانی و نگرش شغلی معلمان مدارس ابتدایی ارتباط مثبت و معنادار وجود دارد. نتایج این پژوهش دارای تلویحاتی برای نظامهای آموزشی و به ویژه مدیران برای تقویت فرهنگ سازمانی مناسب است که درصورت تحقق آن میتوان شاهد رشد و تقویت نگرش شغلی معلمان است.

کلیدواژه ها:

نگرش شغلی ، فرهنگ سازمانی ، مدارس ابتدایی