واکاوی تاثیر اختلالات وآسیب های آموزشی در یادگیری دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 158

فایل این مقاله در 36 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NHLECONF01_1006

تاریخ نمایه سازی: 16 آبان 1404

چکیده مقاله:

یکی از واقعیتهای موجود مساله اختلالات رفتاری در بین دانش آموزان است و خانواده نیز به عنوان مهمترین نهاد اجتماعی موثر بر تکوین شخصیت تلقی می شود و حتی این واقعیت را باید پذیرفت که اختلافات خانوادگی تاثیری بسیار سوء بر سلامت روانی کودکان و نوجوانان دارد.مشکلات رفتاری کودکان یا شایع ترین اختلالات کودکان، معمولا تا زمانی که کودک رفتاری خارج از محدوده سنی خودش نشان ندهد برای والدین قابل تشخیص نیست. البته رفتارهایی مثل شیطنت یا بازیگوشی، نافرمانی و غیره برای کودکان رفتاری طبیعی محسوب می شود اما اگر این رفتارها بیش از حد تکرار شده یا شدت آن ها به شکل آزاردهنده ای زیاد باشد، از مشکلات رفتاری کودکان محسوب شده و بایستی به دنبال روش های درمان برای آن باشیم.ختلالات رفتاری در کودکان انواع مختلفی دارد که از شایع ترین آن ها می توان به لجبازی، اختلال سلوک، ترس، دزدی، بیش فعالی، اوتیسم و انواع فوبیا ها اشاره کرد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

محمد جواد مومنی

دانشگاه فرهنگیان ایلام کارشناسی آموزش ابتدایی

محمد جمشیدی

سطح دو حوزه معادل کارشناسی حوزه علمیه امام زمان ایلام

زینب اسدزاده

دانشگاه علوم پزشکی ایلام ،کارشناسی ارشد پرستاری

سید امید حسینی

سطح دو حوزه معادل کارشناسی