تدریس خلاقانه تلفیقی: ترکیب بازی محور، هوش مصنوعی و مهارت دیجیتال در کلاس مدرسه

این مقاله با هدف تبیین و معرفی یک الگوی نوآورانه در عرصه آموزش و پرورش، به تحلیل مدل تدریس خلاقانه تلفیقی (Blended Creative Pedagogy) می پردازد. در عصر حاضر که تحت تاثیر شتاب فزاینده انقلاب چهارم قرار دارد، نظام های آموزشی موظف اند تا از روش های سنتی فاصله گرفته و نسلی را تربیت کنند که شایستگی های کانونی قرن بیست ویکم مانند تفکر انتقادی ، حل مسائل مهم و مهم از همه، خلاقیت ها هستند. مدل پیشنهادی بر تلفیق هوشمندانه سه نیروی محرمه کلیدی استوار است: بازی محور (Game-Based Learning - GBL) ، هوش مصنوعی (Artificial Intelligence - AI) ، و مهارت دیجیتال کاربردی (Digital Fluency) .بازی محور به عنوان بستر اصلی این مدل عمل کرده و با بهره گیری از جذابیت های ذاتی بازی و عناصر بازی وار (Gamification)، انگیزه درونی دانش آموزان را می کند. این موضوع، مطابق با تئوری خودتعیین گری ، حس استقلال و شایستگی را در دانش آموز تقویت و محیطی برای استفاده فعال و تجربی فراهم می آورد.در دوم، هوش مصنوعی در آموزش (AIED) نقشی لایه ای در شخصی سازی آموزش ایفا می کند. سیستم های هوش مصنوعی با استفاده از تحلیل داده های رفتاری (AI-Driven Analytics) که به طور طبیعی در محیط های بازی محور تولید می شوند، می توانند الگوهای، نقاط ضعف و قوت هر فرد را با دقت بی طرفانه ای تشخیص دهند. این تحلیل ها به معلم اجازه می دهد تا مسیرهای انطباقی و بازخوردهای آنی و سازنده ارائه دهد، که به ارائه یک آموزش چند سطحی می شود و از طریق ارائه هوشمند ، مستقیما از پرورش ذهن های خلاق و واگرا حمایت می کند.سومین رکن، یعنی مهارت دیجیتال کاربردی ، نه تنها به عنوان یک ابزار، بلکه به مثابه یک زیرساخت عملیاتی و یک هدف آموزشی، مهم می یابد. این مهارت به دانش آموزان استفاده از ابزارهای هوش مصنوعی برای تولید محتوا ، طراحی بازی های آموزشی ساده، و انجام پروژه های رباتیک و چاپ سه بعدی را می دهد. در نتیجه، دانش آموز از مصرف کننده استفاده از فناوری به خالق و کنشگر دیجیتال تبدیل می شود.در نهایت، این مدل نوآورانه نقش معلم را از ارائه یک دانش به یک مربی هوشمند و طراح محیط بهتر می دهد. هدف نهایی، ارائه یک عملیات عملیاتی برای تحول نظام آموزشی کشور جهت آمادگی شغلی و اجتماعی نسل آینده در مقابله با چالش های عصر جدید است.

کلیدواژه ها:

خلاقانه ، آموزش تلفیقی ، بازی محور (GBL) ، مصنوعی در آموزش (AIEd) ، مهارت دیجیتال کاربردی ، شخصی سازی آموزش تفکر انتقادی ، شایستگی های محوری ، تحلیل داده های رفتاری ، مربی هوشمند.