تاثیر اینستاگرام بر پیشرفت تحصیلی کودکان

اینستاگرام به عنوان یکی از پرکاربردترین شبکه های اجتماعی در میان کودکان و نوجوانان، نقش دوگان های در زندگی آنها ایفا میکند. ویژگی های بصری، تعاملی، و قابلیت اشتراک گذاری سریع محتوا در اینستاگرام، باعث شده تا این پلتفرم به ابزاری جذاب برای یادگیری، ارتباطات اجتماعی، و سرگرمی تبدیل شود. با این حال، افزایش زمان صر فشده در اینستاگرام نگران ی های جدی در خصوص تاثیرات آن بر جنب ههای مختلف زندگی دانش آموزان، به ویژه پیشرفت تحصیلی، ایجاد کرده است. از یک سو، اینستاگرام میتواند فرصت هایی برای یادگیری گروهی، تقویت تعامل میان دانش آموزان و معلمان، و ارائه محتوای آموزشی فراهم کند. از سوی دیگر، استفاده نامناسب و افراطی از این پلتفرم م یتواند به کاهش تمرکز، افت نمرات، و افزایش اضطراب در میان دانش آموزان منجر شود. هدف این پژوهش بررسی تاثیرات مثبت و منفی استفاده از اینستاگرام بر پیشرفت تحصیلی کودکان است. همچنین، این مطالعه به دنبال شناسایی راهکارهایی است که بتوانند استفاده از این پلتفرم را در مسیر یادگیری هدفمند هدایت کنند و اثرات منفی آن را کاهش دهند. اطلاعات و یافته های پژوهش به صورت علمی مرو ری و سیستمات یک و با تحلیل مقالات عل می از پایگاه ها ی معتبر و مقالات داخلی و خارجی جمع آوری شده است . نتایج این پژوهش نشان داد که اگر استفاده از اینستاگرام و مدیریت زمان و نظارت والدین همراه باشد نه تنها تاثیر مثبت دارد بلکه باعث می شود که در موقعیت تحصیلی دانش آموز هم تاثیر بگذارد و انواع روش تدریس ها و مطالب آموزنده را از تریق اینستاگرام در اختیار داشته باشد.

کلیدواژه ها:

اینستاگرام ، کودکان ، پیشرفت تحصیلی ، تاثیرات مثبت ، تا ثیرات منفی ، سواد رسانه