تاثیر بازی در یادگیری پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 144
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SREDCONF01_2346
تاریخ نمایه سازی: 14 آبان 1404
چکیده مقاله:
بازی ها می توانند فرآیند یادگیری را به تجربه ای پویا و تعاملی تبدیل کنند، به طوری که دانش آموزان بتوانند مفاهیم پیچیده را از طریق فعالیت های سرگرم کننده بهتر درک کنند.استفاده از بازی ها در آموزش می تواند خلاقیت و تفکر انتقادی را در دانش آموزان تقویت کرده و آن ها را تشویق به مشارکت فعال در کلاس کند. بازی ها می توانند انگیزه دانش آموزان را برای یادگیری افزایش دهند و محیطی شاد و جذاب برای آموزش فراهم کنند. هدف این پژوهشد به بررسی تاثیر بازی در یادگیری دانش آموزان می پردازد.این مقاله از نوعی علمی مروری است و همچنین روش جمع آوری اطلاعات به صورت توصیفی و کتابخانه ای و استفاده از سایت های علم نت،سیلویکا،ایرانداک و غیر....... است. نتایج پژوهش نشان داد که بازی ها با ایجاد فضایی تعاملی و مفرح می توانند یادگیری دانش آموزان را از حالت معمول به یک تجربه جذاب و لذت بخش تبدیل کنند. این روش به آن ها کمک می کند تا مفاهیم پیچیده را بهتر درک کرده و مهارت های اجتماعی و حل مسئله خود را تقویت کنند، که در نهایت یادگیری را موثرتر و ماندگارتر می سازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمدموسی خورشیدی
استادیار پژوهشی مرکز مطالعات راهبردی فراجا
متینه درسنگ
دانشجو کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه پیام نور بوشهر، بوشهر، ایران