کاربرد هوش مصنوعی در آموزش معماری
محل انتشار: چهارمین کنفرانس بین المللی معماری، عمران، شهرسازی، محیط زیست و افق های هنر اسلامی در بیانیه گام دوم انقلاب
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 132
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICACU04_0345
تاریخ نمایه سازی: 14 آبان 1404
چکیده مقاله:
با توجه به دگرگونی سریع در عرصه دیجیتال و ابزارهای مختلفی که برای معماران آینده فراهم شده است، معماری یکی از رشته هایی است که ممکن است از طریق نوآوری های به وجود آمده توسط هوش مصنوعی خود را بازتعریف کند. ابزارهای هوش مصنوعی در حال حاضر در فرآیند آموزشی به ویژه در توسعه برنامه های درسی، روش های تدریس و ارزیابی کار دانشجویان به کار گرفته می شوند. تحولات مبتنی بر هوش مصنوعی تاثیر مستقیمی بر آموزش معماری گذاشته و دانشجویان طراحی که شروع به کشف کاربردهای هوش مصنوعی در بسیاری از حوزه های زندگی روزمره و همچنین راحتی هایی که فناوری های نوظهور ارائه می دهند کرده اند، به دنبال ادغام این ابزارهای دیجیتال نسل جدید در فرآیندهای خلاقانه خود هستند. مقاله حاضر به معرفی کاربردها، معایب و مزایای بالقوه ابزارهای هوش مصنوعی در آموزش طراحی معماری می پردازد. پرورش، خلاقیت، کارآیی و مشارکت عمیق تر در فرآیندهای نوآورانه طراحی از جمله فوایدی است که بهره گیری از هوش مصنوعی به دست می دهد. نتایج این تحقیق می تواند راه را برای گنجاندن هوش مصنوعی به عنوان یک عنصر اساسی در دروس طراحی هموار کند و به تکامل مداوم شیوه های حرفه ای معماری کمک کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مریم آزموده
گروه معماری، دانشکده معماری و شهرسازی، دانشگاه بین المللی امام خمینی (ره)، قزوین، ایران