چالش ها و راهکارهای آموزش دانش آموزان با نیازهای ویژه در دوره ابتدایی

آموزش به دانش آموزان با نیازهای ویژه یکی از مهم ترین چالش های نظام های آموزشی در جوامع امروزی محسوب می شود. این گروه از دانش آموزان به دلایل گوناگون از جمله ناتوانی های جسمی، ذهنی، رفتاری یا عاطفی نیازمند حمایت های آموزشی خاص و متناسب با توانایی ها و محدودیت های خود هستند. هدف از این پژوهش حاضر بررسی شناسایی چالش های موجود در فرآیند آموزش به این دانش آموزان و ارائه راهکارهای موثر برای ارتقاء کیفیت یادگیری آنان است. این مقاله از نوع علمی مروری است و همچنین روش جمع آوری اطلاعات به صورت توصیفی و مطالعات کتابخانه ای از پایگاه داده های اطلاعاتی مانندگوگل اسکولار،sidو... می باشد.نتیجه این پژوهش نشان داد مهم ترین چالش ها می توان به کمبود نیروی انسانی متخصص، فقدان امکانات و تجهیزات مناسب، نبود برنامه ریزی های آموزشی جامع، و همچنین نگرش های منفی برخی معلمان و دانش آموزان عادی نسبت به آموزش فراگیر اشاره کرد. این موانع نه تنها فرآیند یاددهی-یادگیری را مختل می سازند، بلکه زمینه ساز طرد اجتماعی و افت تحصیلی دانش آموزان با نیازهای ویژه نیز می گردند. همچنین بر اهمیت همکاری بین خانواده، مدرسه و نهادهای حمایتی تاکید شده تا روند آموزش این دانش آموزان به صورت یکپارچه و کارآمد دنبال شود. بدون شک ، مسائل و چالش های شناسایی شده نه تنها در آموزش و پرورش، بلکه علاقه مندان به بهبود وضعیت یادگیرندگان با نیاز های ویژه را نیز به خود جلب می کند.و

کلیدواژه ها:

آموزش مجازی ، تدریس ، معلم ، یادگیری ، کودکان